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​期刊論文

​一、TSSCI / SCI / EI /Scopus 期刊
 

  1. Tina P. Tsai, J. Lin (2024.8). Webcast-based action learning to enhance learning effects in social studies domain classes, Global Journal of Engineering Education, 26(3), 148-154(Scopus)
  2. Tina P. Tsai, J. Lin (2021.10). eBook-based mobile action learning to enhance learning effects in flipped classrooms, Global Journal of Engineering Education, 23(3), 252-258.(Scopus)
  3. Tina P. Tsai, J. Lin, Chingsheng Hsu (2020.12). Using ePUB3 eBook-based SNS to Enhance Students’ Learning Effects in Flipped Classes, Journal of Internet Technology, 21(7), 1999-2008. (SCI)  (運用 ePUB3為基礎的社群系統以強化翻轉課程之學生學習成效。網際網路科技期刊 )
  4. 蔡娉婷、許慶昇、林至中 (2020.7)。應用探究式深度討論於閱讀與寫作翻轉學習課程設計與教學實務。教育資料與圖書館學，57(2)，253-286。(TSSCI 第一級、Scopus)
  5. Tina P. Tsai, J. Lin, J. Hou, Y. Chen & C. Hsu (2019.12). Preview Analytics of ePUB3 eBook-based Flipped Classes Using a Big Data Approach, Journal of Internet Technology, 20(7), 2129-2140. (SCI、EI)     ( 運用大數據方法於ePUB3電子書翻轉課程之預讀分析。網際網路科技期刊 )

  6. 蔡娉婷、許慶昇、林至中 (2019.11)。深度討論應用於ePUB3電子書翻轉式閱讀理解學習之課程設計與教學實務。教育資料與圖書館學，56(3)，343-372。(TSSCI 第一級、Scopus）
    ( An Application of Quality Talks on the ePUB3 eBook-based Flipped Design and Teaching of ‘Reading Comprehension’ Courses. Journal of Educational Media & Library Sciences )

  7. 蔡娉婷、許慶昇、林至中 (2019.3)。應用ePUB3電子書於翻轉式寫作課程設計與教學實務——以摘要寫作為例。教育資料與圖書館學，56(1)，69-105。(TSSCI 第一級、Scopus）
    ( An Application of ePUB3 eBooks to the Design and Teaching of Flipped ‘Applied Writing’ Courses: An Example of ‘Abstract Writing’. Journal of Educational Media & Library Sciences )

  8. Tina P. Tsai, L. C. Lin, J. Lin (2019.4~6). A Study on the Preview Effectiveness of Learning Contents in ePUB3 eBook-based Flip Blended Learning Models,  International Journal of Mobile and Blended Learning, 11(2), 50-67. (EI、Scopus) 
    ( ePUB3電子書翻轉學習模式之學習內容預讀成效分析研究。行動與混合式學習期刊 )

  9.  Tina P. Tsai, J. Lin, L. C. Lin (2018.1). A Flip Blended Learning Approach for ePUB3 eBook-based Course Design and Implementation, EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education, 14(1), pp. 123-144. (Scopus) 
    (     應用翻轉式混合學習方法於ePUB3電子書課程設計與實作。歐亞數學與科技教育期刊 )

  10. Tina P. Tsai, J. Lin, L. C. Lin, J. Li (2017). A Blended Learning Lesson Design for ePUB3 eBook-based Course, World Transactions on Engineering and Technology Education, 15(2), pp.94-101. (Scopus)  
    ( ePUB3電子書之混合式學習課程設計。世界工程與科技教育期刊 )

 

二、其他刊物​​

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  1. 蔡娉婷 (2025. 3)。運用行動學習提升論文寫作能力於藝術文化與產業課程之成效。教學實務論叢，17，59-88。

  2. 顧柔利、蔡娉婷*(2023.12)。融入節慶美食文化之華語教學探究與應用：以陸軍官校國際生華語課程為例。黃埔學報，85，227-240。​

  3. 蔡娉婷 (2023)。語文課程教學策略之創新與挑戰。教學實踐研究計畫北區基地國立臺北教育大學電子報。Vol.1(2023.4)

  4. ​蔡娉婷 (2021.9)。〈紅線〉讀寫創思探究之教學設計。國文天地，37(4)，46-50。

  5. 蔡娉婷 (2021.8.31)。運用故事梯，以文字重述影片。國語日報，13版。

  6. 蔡娉婷 (2019.6)。應用ePUB3電子書混合式學習於國文課程之教學實踐。大學教學實務與研究學刊 (2018年大學教師優良創新課程及教學競賽專刊)，國立清華大學，129-154。ISSN：2519-6499

  7. 汪淑珍、蔡娉婷 (2017.11)。廣告教父孫大偉平面廣告文案研析。藝見學刊。14，25-34。

  8. 蔡娉婷 (2015)。從兩部公路電影探討人性課題。藝見學刊。10，33-42。

  9. 蔡娉婷 (2013)。公堂面面觀︰論「公案」空間之文化意義。藝見學刊。5，113-122。

  10. 蔡娉婷 (2012)。「公案」之文化內涵闡釋。藝見學刊。3，11-23。

  11. 蔡娉婷 (2011)。劊子手的獨白︰論《檀香刑》與〈在流刑營〉的權力展示。藝見學刊。2，35-42。

  12. 蔡娉婷 (2011)。酷刑密碼︰解讀酷刑書寫現象。世新人文社會學報。12，74-218。

  13. 汪淑珍、蔡娉婷 (2011)。從〈那棵鹿仔樹〉看李喬的鄉土情懷。藝見學刊。1，69-77。

  14. 蔡娉婷 (2009)。嘉賓雲集︰余光中人物詩研究。親民學報。15，45-57。

  15. 蔡娉婷 (2007)。藍鼎元《鹿洲公案》之自我表述。親民學報，13，21-33。

  16. 蔡娉婷 (2006)。身體哀鳴︰從《活地獄》看晚清獄訟體制。親民學報。12，91-102

  17. 蔡娉婷 (2005)。試析《儒林外史》的的流浪「名士」—市井幫閒者。親民學報。11，59-69。

  18. 蔡娉婷 (2003)。論《九命奇冤》之敘事技巧。親民學報。8，207-218。

  19. 蔡娉婷 (2003)。《聊齋誌異》公案故事析論。親民學報。7，185-193。

  20. 蔡娉婷 (2002)。殉身門第的哀歌—讀〈杜十娘怒沈百寶箱〉。親民學報。5，193-206。

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學術計畫

  1. 蔡娉婷 (2025.07.01~2025.12.31)。以CSI教學法結合情境學習提升陸軍官校國際生華語能力之研究。114年陸軍軍官學校校務研究計畫主持人。(待執行)

  2. 蔡娉婷 (2024.08.01~2025.07.31)。學思達教學法融入軍事校院國文課程對提高品德素養與領導能力教育之探究與應用。113年教育部教學實踐研究計畫主持人。PGE1134883 (執行中)

  3. ​蔡娉婷 (2021.08.01~2022.07.31)。應用行動探究式深度討論翻轉學習於閱讀與寫作課程之研究。110年教育部教學實踐研究計畫主持人。PGE1101317。(已結案)

  4. 蔡娉婷 (2020.08.01~2021.07.31)。運用ePUB3電子書與伴學輔導平台的深度討論翻轉學習模式於閱讀與寫作課程之研究。109年科技部計畫主持人。109-2410-H-152-016-  (已結案)

  5. 蔡娉婷 (2020.08.01~2021.07.31)。應用專題本位探究式深度討論翻轉學習於閱讀與寫作課程之研究。109年教育部教學實踐研究計畫主持人。PGE1090560  (已結案)

  6. 蔡娉婷 (2019.08.01~2020.07.31)。應用ePUB3電子書與探究式深度討論於翻轉式閱讀與寫作課程之研究。108年教育部教學實踐研究計畫主持人。PGE1080359 (已結案) 

  7. 蔡娉婷 (2017.1.1~2017.12.31)。網路社群粉絲頁文案管理對品牌形象影響之研究。科技部人文社會科學研究中心， 106年青年學者暨跨領域研究學術輔導與諮詢計畫主持人，MOST 105-2420-H-002-016-MY3-Y10618 (已結案)

  8. 蔡娉婷 (2002.7.1~2003.2.28)。《霹靂布袋戲之詩詞研究》。國科會指導大專生專題研究計畫，NSC 91-2815-C-243-005-H (已結案)

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​學術研討會論文

  1. Tina P. Tsai and J. Lin (2025.4.18~20).Using Sharestart Teaching Method to Enhance Students’ Moral Literacy and Leadership Capability in Military Academies. Accepted for publication in 2025 13th International Conference on Information and Education Technology (ICIET 2025), Fukuyama, Japan. (EI)

  2. 巴白山、蔡娉婷、劉育榕 (2021.5.7)。鍾肇政文學生活園區規劃與遊客滿意度初探。2021觀光遊憩暨餐旅產業國際學術研討會，銘傳大學。

  3. 賴宛妤、蔡娉婷、王學武 (2021.5.7)。鶯歌陶瓷博物館遊客參觀意願影響因素之探討。2021觀光遊憩暨餐旅產業國際學術研討會，銘傳大學。

  4. Tina P. Tsai and J. Lin (2021.3.27~29). Using Project-based Inquired Quality Talk to Enhance the Effectiveness of Flipped Classes. Accepted for publication in 2021 9th International Conference on Information and Education Technology (ICIET 2021), Okayama, Japan. (EI)

  5. 蔡娉婷 (2020.05.30)。探究式深度討論翻轉學習模式之研究。2020 教學創新示範學校國際研討會，雲林科技大學。

  6. Tina P. Tsai, J. Lin, C. Chen, J. Yen (2020.03.28~30). Using Inquiry-based Quality Talks to Enhance the Effectiveness of ePUB3-based Flipped Classes. Proc. of 2020 8th International Conference on Information and Education Technology (ICIET 2020), Okayama, Japan. (EI)

  7. Tina P. Tsai, J. Lin, L. Lin, Y. Chen,  J. Liu (2019.04.11-15). Preview Analysis of ePUB3 eBook-based Flipped Classes Using a Big Data BOOCs Platform. Proc. of  IEEE 2019 International Conference on Applied System Innovation (ICASI 2019), Fukuoka, Japan. (EI) 

  8. 蔡娉婷 (2019.01.16)。應用深度討論於ePUB3電子書翻轉學習之閱讀理解課程設計及實務。第一屆語文教學與文學創作研討會，國立臺北教育大學。

  9. 蔡娉婷 (2018.05.23)。ePUB3電子書教材規劃與開發研究－以公文寫作為例。2018高等教育教學實務研究學術研討會，玄奘大學。 (本篇獲最佳論文獎)

  10. Tina P. Tsai, L. Lin, J. Lin, Y. Chen, J. Liu (2018.04.13~17). Using ePUB3 eBooks to Enhance MOOCs. Proc. of IEEE 2018 International Conference on Applied System Innovation (ICASI 2018), Chiba, Tokyo, Japan. (EI) 

  11. Tina P. Tsai, J. Lin, L. C. Lin, Y. Chen, J. Liu (2018.01.27~28). An Effectiveness Study on the Class Lecture in An ePUB3 eBook-based Flip Blended Learning Model.  Proc. of 2018 Eurasia Conference on Educational Innovation (ECEI 2018), Macau, China. (EI)  

  12. Tina P. Tsai, L. C. Lin, J. Lin, J. Liu (2018.01.6~8). An Effectiveness Study on the Preview of Learning Contents in ePUB3 eBooks. Proc. of 2018 6th International Conference on Information and Education Technology (ICIET 2018), Osaka, Japan. (EI) 

  13. 蔡娉婷、陳光紫 (2017.05.24)。語文經典對通識教育的社會關懷與省思 。2017年社會科學院學術週暨「社會關懷」學術研討會，玄奘大學。

  14. 蔡娉婷 (2017.05.19)。ePUB3.0電子書於書信寫作教學之應用 。2017高等教育教學實務研究學術研討會，玄奘大學。

  15. 蔡娉婷 (2017.05.19)。以ePUB3.0電子書於國文教材開發之研究 。2017建構與反思─大學國文教學革新學術研討會，逢甲大學。

  16. Tina P. Tsai, J.  Lin, L. C. Lin, J. Li (2017.05.13~17).  A Lesson Plan for ePUB3 eBook-based Course Design. Proc. of 2017 IEEE International Conference on Applied System Innovation (IEEE ICASI 2017) , Sapporo, Japan. (EI)  (First Paper Award)

  17.  L. C. Lin, Tina P. Tsai, J. Lin, J. Li (2017.01.10~12). Some Useful ePUB3-based Contents Delivery Functions for e-Learning. Proc. of 5th International Conference on Information and Education Technology (ICIET 2017), Tokyo, Japan. (EI)

  18. Tina P. Tsai, J. Lin, J.Li (2016.12.4~6). Enhancing Social Media Marketing with A Brand Post Management Process. Proc. of 16th International Conference on Electronic Business (ICEB 2016), Xiamen, China. (EI) 

  19. 蔡娉婷 (2016.06.03)。接受美學觀照下的清初志怪書寫——以袁枚《子不語》為例。第三屆明清文學學術研討會，靜宜大學。

  20. 汪淑珍、蔡娉婷 (2016.05.14)。李欣頻《廣告副作用》文案書寫探究 。第十屆思維與創作暨第五屆台灣南區大學中文系聯合學術研討會，國立台南大學。

  21. 蔡娉婷 (2016.05.12)。俄羅斯對台灣文創之啟發 。2016文化記憶與創意產業學術研討會論文集，育達科技大學。

  22. 汪淑珍、蔡娉婷 (2016.04.25)。文案寫作教學設計與實例 。2016教學實務研討會，國立高雄餐旅大學。 

  23. 蔡娉婷、汪淑珍 (2015.06.24)。作家故居文創行銷初探。2015文化品牌與創意產業學術研討會，育達科技大學。

  24. 蔡娉婷、汪淑珍 (2015.05.15)。「數位閱讀」輔助教學之研析。全人教育的前瞻與展望研討會，育達科技大學。

  25. 蔡娉婷 (2014.06.14)。微電影應用於廣告劇本寫作之教學方法。大一國文創新教學研討會，致理技術學院。

  26. 蔡娉婷 (2014.05.16)。文字中的聲光流轉——「微電影劇本寫作」教案設計。102學年度通識教育教學 發展學術研討會，玄奘大學。

  27. 汪淑珍、蔡娉婷 (2013.10.04)。台灣文學作家全集編製困境之探究。2013年通識教育中心研討會，國立聯合大學。

  28. 蔡娉婷 (2012.05.11)。中國寓言故事對華語教學之應用。2012開創華語文教育與僑民教育之新視野國際學術研討會，中原大學。

  29. 蔡娉婷 (2012.04.13)。返鄉路迢︰試析公路電影《落葉歸根》與《人在囧途》的寫實人生。通識教育學術創意術研討會，亞太創意技術學院。

  30. 汪淑珍、蔡娉婷 (2011.11.24)。文學文本的創意再生——以小說《城南舊事》為例。語言．文化．創意-2011語言應用國際學術研討會，育達科技大學。

  31. 蔡娉婷 (2013.11.14)。閱讀的力量︰論電影中的文學魅力。2013文化加值與創意產業學術研討會，育達科技大學。

  32. 蔡娉婷 (2011.11.16)。閱讀女性視角——台灣女作家書寫融入通識教學示例。2011全人教育與通識教育學術研討會，育達科技大學。

  33. 蔡娉婷 (2011.06.11)。靜態文學的動態教法︰台灣當代女性文選教學示例。多元化的教與學研討會，靜宜大學。

  34. 汪淑珍、蔡娉婷 (2011.06.02)。在地文化．創意傳播—以2010苗栗暑期文學營為例。文化傳播與文化創意」學術研討會，育達科技大學。

  35. 蔡娉婷 (2011.05.27)。茶香文學教學設計舉隅︰以古典詩詞與現代散文為例。第八屆中華茶文化研討會，國立高雄餐旅大學。

  36. 汪淑珍、蔡娉婷 (2010.06.02)。看圖說故事︰方素珍圖畫書創作及推廣之探究。2010文化創意學術研討會，育達科技大學。

  37. 蔡娉婷 (2009.11.21)。主題式國文教學課程之示範。屏東台東地區大專院校第一屆通識教育聯合學術研討會——精進通識課程之教學理論與實務，慈惠醫護管理專科學校。

  38. 蔡娉婷 (2005.11.09~11)。夫子自道︰藍鼎元公案書寫的自我表述。海峽兩岸明清小說研討會 ，南京，中國。

專書出版

  1. 蔡娉婷 (2020.4)。深度閱讀與探究。臺北︰博課師科技。ISBN 978-986-9638951 (ePUB)

  2. 蔡娉婷 (2019.4)。古典新頁。臺北︰博課師科技。ISBN 978-986-9638937(ePUB)

  3. 楊子敬、蔡娉婷、張期達(採訪整理)  (2018.10)。董事長說故事︰共居、共餐、共學、共樂的老後人生。臺北︰商周出版。ISBN 978-986-477-558-3

  4. 蔡娉婷 (2018.3)。應用寫作一本通。臺北︰博課師科技。ISBN 978-986-96389-0-6(ePUB)

  5. 蔡娉婷 (2018.3)。應用寫作一本通(試題篇)。臺北︰博課師科技。ISBN 978-986-96389-1- 3(ePUB)

  6. 蔡娉婷主編 (2017.12)。玄現精采．奘遊圓夢--玄奘大學校刊。新竹︰玄奘大學。ISBN 978-986-6383-11-3

  7. 汪淑珍、蔡娉婷 (2017.10)。閱讀．悅讀．越讀。苗栗︰永鴻。ISBN 978-986-95319-0-0

  8. 汪淑珍、陳敬介、蔡娉婷、姜明翰、朱家偉 (2016.03)。文字魔術師——文案寫作指導。臺北︰五南。ISBN 978-957-11-8452-4

  9. 蔡娉婷 (2012)。規訓或懲罰︰重審公案中的酷刑。臺北︰花木蘭。ISBN 978-986-254-950-6

  10. 汪淑珍、孫丕聖、馮翠珍、蔡娉婷 (2011.05)。茶文化與生活。臺北︰新文京。ISBN 978-986-236-439-0

  11. 蔡娉婷 (2010)。劉辰翁評杜研究，古典詩歌研究彙刊。8。臺北︰花木蘭。ISBN 978-986-254-321-4

  12. 汪淑珍、蔡娉婷 (2009.8)。文類紛呈的女世界︰台灣當代女作家文選。高雄︰麗文。ISBN 978-957-748-342-3

  13. 羅美溱、蔡娉婷 (2004.8)。大學國文選(第二版)。臺北︰新文京。ISBN 986-150-039-1

  14. 羅美溱、蔡娉婷 (2001.9)。大學國文選。臺北︰新文京。ISBN 957-512-681-5

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專章論文

  1. 蔡娉婷 (2023.07)。〈紅線〉讀寫創思探究之教學設計。收入姚彥淇主編《經典播與藝文日用—實用中文寫作集林》，臺北︰萬卷樓。ISBN978-986-478-865-1

  2. 蔡娉婷 (2018.05)。ePUB3.0電子書於書信寫作教學之應用。教學實務研究論叢，5。新竹︰玄奘大學。47-72。ISBN 978-986-95928-3-3。

  3. 蔡娉婷 (2018.05)。課程融入ePUB3電子書教材之研究—以玄奘國文課程之混合式學習為例。跨域與探索︰邁向高教深耕元年的教學創新理論與實務。新竹︰玄奘大學。139-164。ISBN 978-986-95928-2-6。

  4. 蔡娉婷 (2018.01)。ePUB3電子書國文教案開發初探。閱讀書寫．建構反思II。臺中︰逢甲大學國語文教學中心。151-179。ISBN 978-986-5843-51-9。

  5. 蔡娉婷 (2017.05)。俄羅斯對台灣文創的啟發。2016文化記憶與創意產業學術研討會論文集。苗栗︰育達科技大學。1-14。ISBN 978-986-5911-56-0。

  6. 汪淑珍、蔡娉婷 (2016)。李欣頻《廣告副作用》文案書寫探究。第十屆思維與創作暨第五屆台灣南區大學中文系聯合學術研討會論文集。 臺南︰國立台南大學國語文學系。223-244。ISBN 986-05-0042-4。

  7. 蔡娉婷 (2016)。微電影應用於廣告劇本寫作之教學方法。第三屆全國大一國文創新教學研討會論文集。新北︰致理科技大學。19-36。 ISBN 978-986-91913-2-6

  8. 蔡娉婷 (2016)。作家故居文創行銷初探。2015文化品牌與創意產業學術研討會論文集。苗栗︰育達科技大學。45-53。 ISBN 978-986-5911-43-0。

  9. 蔡娉婷 (2005)︰《包公案》神鬼信仰之研究。2004國文教學學術研討會論文集。臺北：萬卷樓。ISBN 957-739-542-2。

  10. 蔡娉婷 (2003)。須溪評點美學之研究－以評杜詩為例。2002國文教學學術研討會論文集。臺北：萬卷樓。ISBN 957-739-418-3。

產學合作案

  1. 蔡娉婷 (2018.9.1~2019.8.31)。ePUB3電子書規劃研究計畫，主持人，博課師科技有限公司。(已結案)

  2. 蔡娉婷 (2017.11.1~2018.4.30)。書籍撰寫產學合作案，協同主持人，潤福生活事業股份有限公司。 (已結案)

  3. 蔡娉婷 (2016.11~2017.10)。神髮奇蹟網路社群銷售文案策略研究，主持人。飛宇高新科技公司，R105F101 。(已結案)

  4. 蔡娉婷 (2017.3.1~2017.11.30)。本國農產食材機能性食譜開發與推廣案，協同主持人。(已結案)

深耕及教卓計畫

  1. 蔡娉婷 (2018.8~2022.7)。國立臺北教育大學高教深耕計畫A-2︰厚植學生語文基礎能力分項管考負責人。(已結案)

  2. 蔡娉婷 (2018.4~2018.7)。促進學生數位敘事能力︰ePUB3電子書。教育部高教深耕特色型計畫主持人。(已結案)

  3. 蔡娉婷 (2017.8~2018.07)。玄奘大學106學年度推動教師多元升等制度重點學校示範計畫主持人。(已結案)

  4. 蔡娉婷 (2017.8~2017.12)。推動革新語文課程，提升學生數位敘事。106學年度教育部創新試辦計畫方案八計畫主持人。(已結案)

  5. 蔡娉婷 (2017.8~2017.11)。反思寫作創新教學。106年度區域教學資源整合分享計畫主持人，金額100,000。(已結案)

  6. 蔡娉婷 (2017.8~2017.11)。教學研究多元升等。106年度區域教學資源整合分享計畫主持人，金額100,000。(已結案)

  7. 蔡娉婷 (2016.10~2017.1)。教育部105學年度落後輔導專業課程計畫主持人。(已結案)

  8. 蔡娉婷 (2011.8.1~2012.12)。全人創意教育紮根計畫︰藝文美學陶冶涵養。中區技職校院區域教學資源中心計畫。(已結案)

  9.  技專校院專業特色發展與教學制度之永續精進分項計畫四主持人。(已結案)

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